Não conheço Paula Sande pessoalmente, mas foi com grande admiração que me inteirei do projeto por ela desenvolvido com alunos do sétimo ano, no ano letivo 2011-2012, na Escola de Cunha Rivara, Arraiolos, em Portugal.
Paula Sande é colaboradora do PNET. Contos de Carlos Pessoa Rosa, O Poeta Azul e Lobisomem, publicados na sessão de literatura popular do PNET, levaram Paula a conhecer o trabalho do coletivo Dulcinéia Catadora. Inspirada, a professora de Português lançou-se a um belo projeto em sala de aula, aplicando o conceito artístico que norteia nossas atividades.
O trabalho resultou na edição de dois livros, um contendo poesias de poetas populares do distrito de Évora, e outro reunindo poemas escritos pelos alunos numa oficina, tendo como tema paisagens literárias do Alentejo.
E a surpresa: os alunos montaram os livros com orientação do professor de educação visual da turma, Bernardino Mira. Conforme explica a professora Paula Sande, na confecção dos livros, adotou-se "a filosofia e a estética de edição do projeto editorial brasileiro Dulcinéia Catadora. Depois de os editores nos terem autorizado a fazer os nossos livros à sua maneira – em papel reciclado e com capas de cartão pintadas à mão – os alunos fizeram estudos para as capas e no final do segundo período pintaram-nas nas aulas de Educação Visual".
A leitura de outros poetas, oficinas de criação e o exercício de olhar a paisagem levaram os alunos a um mergulho, buscando dentro de si palavras trabalhadas em poemas, como este de José Matos:
Pedras eu encontrei
E flores eu cheirei
Árvores eu vi
E um arco-íris eu senti
Muitas lágrimas eu derramei
E o meu corpo eu libertei
"Este conjunto de atividades, de que resultou a edição de dois livros, aqui publicados, insere-se coerentemente num trabalho que venho desenvolvendo nesta escola de há vários anos até agora, na qualidade de membro do IELT - Instituto de Estudos de Literatura Tradicional, e que visa não só dar grande visibilidade à noção de cultura tradicional e popular como às coisas da literatura junto da comunidade educativa, como também contribuir para o desenvolvimento da cultura de escola como cultura dinâmica, dentro e fora do espaço escolar."
Essa linda experiência conduzida por Paula Sande nos faz lembrar de um trabalho semelhante, realizado em 2008 em São Paulo e coordenado pela professora Maria Lúcia Araújo, do Colégio Santo Agostinho, com quatro turmas de adolescentes de 15 e 16 anos e com organização de Teruko Oda, em que os alunos criaram haicais belíssimos que compuseram dois títulos, Tarde de Outono e Ventos de Abril.
Sempre bom ver a ideia de livros com capas de papelão pulverizando, espalhando fagulhas criativas por todo lugar, cada vez mais longe.
Paula Sande é colaboradora do PNET. Contos de Carlos Pessoa Rosa, O Poeta Azul e Lobisomem, publicados na sessão de literatura popular do PNET, levaram Paula a conhecer o trabalho do coletivo Dulcinéia Catadora. Inspirada, a professora de Português lançou-se a um belo projeto em sala de aula, aplicando o conceito artístico que norteia nossas atividades.
O trabalho resultou na edição de dois livros, um contendo poesias de poetas populares do distrito de Évora, e outro reunindo poemas escritos pelos alunos numa oficina, tendo como tema paisagens literárias do Alentejo.
E a surpresa: os alunos montaram os livros com orientação do professor de educação visual da turma, Bernardino Mira. Conforme explica a professora Paula Sande, na confecção dos livros, adotou-se "a filosofia e a estética de edição do projeto editorial brasileiro Dulcinéia Catadora. Depois de os editores nos terem autorizado a fazer os nossos livros à sua maneira – em papel reciclado e com capas de cartão pintadas à mão – os alunos fizeram estudos para as capas e no final do segundo período pintaram-nas nas aulas de Educação Visual".
A leitura de outros poetas, oficinas de criação e o exercício de olhar a paisagem levaram os alunos a um mergulho, buscando dentro de si palavras trabalhadas em poemas, como este de José Matos:
Pedras eu encontrei
E flores eu cheirei
Árvores eu vi
E um arco-íris eu senti
Muitas lágrimas eu derramei
E o meu corpo eu libertei
"Este conjunto de atividades, de que resultou a edição de dois livros, aqui publicados, insere-se coerentemente num trabalho que venho desenvolvendo nesta escola de há vários anos até agora, na qualidade de membro do IELT - Instituto de Estudos de Literatura Tradicional, e que visa não só dar grande visibilidade à noção de cultura tradicional e popular como às coisas da literatura junto da comunidade educativa, como também contribuir para o desenvolvimento da cultura de escola como cultura dinâmica, dentro e fora do espaço escolar."
Essa linda experiência conduzida por Paula Sande nos faz lembrar de um trabalho semelhante, realizado em 2008 em São Paulo e coordenado pela professora Maria Lúcia Araújo, do Colégio Santo Agostinho, com quatro turmas de adolescentes de 15 e 16 anos e com organização de Teruko Oda, em que os alunos criaram haicais belíssimos que compuseram dois títulos, Tarde de Outono e Ventos de Abril.
Sempre bom ver a ideia de livros com capas de papelão pulverizando, espalhando fagulhas criativas por todo lugar, cada vez mais longe.
